Где и кем работать, какая зарплата после магистратуры ВолГУ по программе "Цифровые технологии в естественнонаучном образовании"

Чем занимаются специалисты, окончившие данную программу:

• проектируют и проводят уроки, лабораторные работы и практикумы по биологии и географии с глубокой интеграцией цифровых инструментов — от виртуальных симуляторов экспериментов до интерактивных карт;
• создают уникальный учебный цифровой контент: образовательные веб-приложения, мультимедийные пособия, видеоуроки и материалы для дистанционного обучения;
• применяют геоинформационные системы и технологии дистанционного зондирования Земли для обучения школьников и студентов современным методам географических и экологических исследований;
• разрабатывают и внедряют в образовательный процесс креативные педагогические методики, основанные на цифровых технологиях, игрофикации и проектном подходе;
• занимаются научно-исследовательской работой в сфере естественнонаучного образования, изучая и адаптируя новые технологические решения для преподавания;
• ведут просветительскую деятельность — организуют научные фестивали, экологические проекты и виртуальные выставки, посвященные природному наследию, охране окружающей среды и глобальным изменениям климата;
• сопровождают весь цикл дистанционного и смешанного обучения в естественнонаучных дисциплинах: от разработки курса до оценки результатов учащихся.

Где работают выпускники:

• в общеобразовательных школах, лицеях и гимназиях в качестве учителей биологии и географии нового поколения, методистов и ИТ-координаторов;
• в колледжах, техникумах и вузах — преподавателями специальных дисциплин, методистами учебных центров и руководителями проектных лабораторий;
• в учреждениях дополнительного образования, эколого-биологических центрах и станциях юных натуралистов;
• в природоохранных и заповедных организациях, занимаясь экологическим просвещением и создавая цифровые образовательные продукты;
• в компаниях, специализирующихся на разработке образовательного программного обеспечения, учебной литературы и цифровых ресурсов для школ и вузов;
• в научно-исследовательских институтах, участвуя в проектах по модернизации содержания и методов естественнонаучного образования.